6月14日，第二届“创意花城·少年说”广州中学生版权演讲比赛决赛、第三届“创意花城·儿童答”广州小学生版权知识挑战赛在广州市广播电视台600平方米演播厅相继举办。赛事覆盖小学、初中、高中全学段，全市百余名中小学生同台比拼，围绕青少年应知应会的版权内容，通过主题演讲、知识闯关等形式，让青少年在实战比拼中吃透版权知识、树立原创保护理念，推动版权宣传教育常态化进校园、融入青少年成长全过程。
“创意花城·儿童答”广州小学生版权知识挑战赛现场。
今年4至6月，广州市教育局、广州市版权局、广州市知识产权局联合举办主题为“立足创新创造 构建共同未来”的“创意花城”2026年广州中小学生知识产权教育系列活动。通过开展科技创意作文写作、模拟专利申报、现场商标设计、中学生版权演讲比赛、小学生版权知识挑战赛等多元活动，多层次、常态化普及知识产权文化，在校园与全社会持续营造尊重创意、守护原创、鼓励创新的浓厚氛围。
创意花城・少年说：以青春之声，讲述版权故事
14日上午，第二届“创意花城·少年说”广州中学生版权演讲比赛决赛率先开赛。历经层层筛选、激烈角逐，初中组、高中组各20名，共40名选手站上决赛舞台。
决赛现场，参赛选手围绕数字文创原创保护、传统文化活态传承、创作权利边界、校园版权实践等主题，结合校园生活、社会观察与亲身经历，用真挚的表达阐述对版权保护的理解。5位来自版权、演讲领域的专家评委组成评审团，从主题内容、语言表达、舞台效果等维度对选手表现进行综合打分，确保赛事活动公平顺利进行。
广东演讲学会常务副会长、十一届全国人大代表刘雪庚表示，本届参赛学生善于从身边小事切入，以小见大剖析版权保护的重要意义。演讲文稿逻辑完整、情感真挚充沛，舞台表达从容大方，兼具思想深度与少年朝气，充分展现出广州中学生出色的逻辑思维与语言表达功底。
第二届“创意花城·少年说”广州中学生版权演讲比赛决赛现场。
广东省播音主持专业委员会主任、暨南大学新闻与传播学院讲座教授杨继红表示，“创意花城·少年说”经过两届打磨，逐渐成长为广州极具影响力的中学生版权演讲平台。活动以演讲为载体，引导青少年走出被动听课的模式，主动观察、主动思考、主动发声，真正将版权知识内化于心。
广州广播电视台广播融媒创新中心副总监梁皓明表示，版权保护离不开有效传播，青少年就是版权普法的最好传播者。选手们语言功底扎实，吐字清晰流畅，面对演播厅舞台毫不怯场，能够精准把控演讲节奏，调动现场共情。选手们不仅完成了自我学习提升，更能以同龄人视角辐射带动身边同学，让版权保护理念广泛传播。
“创意花城·儿童答”广州小学生版权知识挑战赛现场。
广州市版权局版权专家库专家、中山大学法学院副教授李洁琼表示，中学阶段是青少年法治观念成形的关键时期，此次活动精准衔接小学版权启蒙与高等院校知识产权专业教育，填补了中学阶段系统化版权实践教育的空白。持续办好这类赛事，能够完善大中小学生一体化版权育人链条，循序渐进培养学生完整、连贯的版权法治思维。
广州市版权局版权专家库专家、华南师范大学法学院副教授王文敏表示，本次演讲比赛中，不少选手本身就是创作者，能切身讲述原创不易。赛事跳出单向普法，让学生读懂版权不只是约束抄袭的法条，更是守护少年创意的制度保障。活动打通创作实践与法治认知，引导学生尊重他人成果、主动维护自身作品，以版权护航校园原创，为青少年创意发展筑牢根基。
创意花城·儿童答：以趣味竞答，播撒版权启蒙种子
当天下午，第三届“创意花城·儿童答”广州小学生版权知识挑战赛接续上演精彩比拼，来自全市11个区的33名小学生参赛。赛事设置必答题、抢答题、风险闯关题三大比拼环节，题目贴合小学生的学习、生活，围绕文学、动漫、计算机软件、音乐、影视、美术等内容，考查版权界定、权利归属、侵权判定等知识。经过三轮环环相扣、紧张激烈的积分角逐，来自花都区新华街第一小学一举斩获本届挑战赛一等奖。
“创意花城·儿童答”广州小学生版权知识挑战赛颁奖现场。
赛事现场节奏张弛有度、比拼氛围热烈。小选手们凝神屏息、紧盯题目，纷纷快速按下抢答器，赛场内此起彼伏的按键声、应答声交织在一起。大家反应迅捷、从容作答，队员之间分工明确、默契配合。每一次成功作答、分数上涨，都让队伍欢呼雀跃，喜悦洋溢在每位选手脸上。在紧张的闯关比拼中，孩子们扎实掌握版权知识，读懂原创的价值，树立起尊重原创、抵制盗版的理念，真正做到以赛促学、乐中有获。
历经三届沉淀，“创意花城·儿童答”已形成成熟的青少年版权科普模式。赛事充分贴合小学生认知规律与学习特点，坚持寓教于乐、以赛育人，将晦涩的法律知识、版权理论转化为可参与、可互动、可感知的趣味比拼，让学生在思考、协作与实践中认同版权价值，推动尊重原创、保护创新的理念在校园落地生根。
本次斩获一等奖的花都区新华街第一小学指导老师徐晓聪在赛后分享道，如果只讲法条，孩子们容易觉得枯燥乏味、记忆不深刻，而竞赛闯关的形式充分调动了孩子们的好奇心和好胜心，大家主动查阅资料、组队做题、互相讲解知识点。不少学生会主动辨别盗版书籍，主动和同学分享不能随意抄袭他人原创作品的观点，将版权保护意识真正转化为日常行为习惯，赛事带来的教育效果长效且深远。
“创意花城·儿童答”历经三届打磨，赛事形成一套适配小学生认知规律、贴合小学美育德育教学节奏的版权普法模式。赛事将晦涩枯燥的版权法律条文、复杂的版权理论知识，转化为看得见、摸得着、能参与、可互动的闯关竞技游戏，让学生成为赛场主角，在独立思考、团队协作、积分比拼的实践场景中主动吸收版权知识，发自内心认同守护原创、尊重创新的理念，让版权保护意识真正走进小学课堂、扎根少年儿童心底。
激活创新动能：构建大中小学生一体化版权宣传教育体系
随着本届“创意花城·少年说”广州中学生版权演讲比赛、“创意花城·儿童答”小学生版权知识挑战赛落幕，叠加已收官的“创意花城·青年辩”广州大学生版权辩论赛，以小学趣味启蒙、中学思想深化、大学深度思辨的全学段版权育人矩阵再次展现出版权宣传教育的澎湃活力。三大品牌活动各有侧重、上下贯通，针对不同年龄段青少年认知规律梯次衔接、层层递进，打通学段壁垒，实现青少年版权宣传教育全链条、无断层、全覆盖。
第二届“创意花城·少年说”广州中学生版权演讲比赛决赛现场。
未来，广州将持续加强“创意花城”版权宣传品牌建设，持续完善“大中小学生”一体化版权宣传教育体系，引导全市青少年从小树立崇尚创新、尊重原创、抵制侵权的法治观念，持续培育一批懂法律、明产业、善实践的版权后备人才，以尊重原创、保护创新的浓厚社会氛围，为广州版权事业产业高质量发展注入源源不断的青春动能。
南方+记者 郭苏莹
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